写给即将初中毕业的堂弟
堂弟，还有一学期你就初中毕业了。家人都希望你能考上泸高。
哥知道家里的人着实唠叨，我也经历过你现在的阶段。我不想唠叨，但我觉得有些经验有必要告诉你。
学习的动力
希望你学习不仅是因为家人的期望（外力），而更多是内在动力的驱使（内力）。
力是物体间的相互作用。当学习的动力来自于外界，你会下意识地对这股外力产生排斥。当学习的动力来自于自身，你可以用这股力量抵御一切外界阻力，抵达你想去的地方。
我是上了大学之后才明白这个道理的，如果我早知道，北大清华，so easy！
这股内在的动力是什么呢？
每个人的答案是不一样的。深思一下你花大量时间在游戏上的内在原因，那就是你对游戏的内在动力。学习也如此。
愿你成为一个有力量的人。
乐观与悲观
你说你80%能考上泸高。换句话说，这件事情上你是不自信的，当你遇到挫折的时候，你可能会担心害怕20%的几率考不上。
人类在有乐观想法时会积极行动，在有悲观想法时会停止行动，权衡思考后才决定是否采取行动。
在学习这件事上，消极的想法只会让你停止学习，白白浪费珍贵的时间资源。行动才能改变现状。当你有消极想法时，对自己说，你能行的，一切按计划学习。
怎样建立自信？
你既然可以在游戏方面超过绝大多数人，同样，在学习上你也可以超越大多数人。虽然游戏和学习有所不同，但本质是一样的。你大可把游戏的经验推广到学习上。当你发现万事万物的本质是一样后，你自然可以自信的面对每一件事情。
愿你成为一个自信的人。
方法
一个好的方法，可以让行动事半功倍。
希望你做事情是结果导向的。所谓结果导向，指你清楚地知道你所做的事情可以让你朝着目标前进。当你以结果导向的理念去做一件事情的时候，你会更有方向感，力量感，不会迷茫。
学习的目的和考试的目的是不同的。学习的目的在这里就不作讨论了。考试的目的就是考高分，上好学校。
目标与当下
这一步的目的是让你知道目标在哪，你目前的位置，当下位置与目标的距离，哪些地方可以减少当下位置与目标的距离，以及你所拥有的资源。
首先，你需要确定你可以利用的时间资源，大概是90天。
然后，你需要列出每科试卷的每个题型的分数，下一次考试的目标分数和上一次考试的得分。一定要细化到每个题型。
计划
这一步的目的是让你提前安排好什么时间学习什么，而不是按当时的想法而定。
首先是确定周期。在一个周期内，你要完成你想要提高的所有题型的一轮学习。你需要把你的时间资源划分成周期，在一个周期内，每天花多少时间学习。
接下来，每个周期内，你需要分配一定的时间给某一科目的某个题型。一定要细化到每个题型。
最后，你需要确定在这一定的时间内，怎样学习以达到你的目标分数。
建议一天学习两个题型（一文一理）。
执行
所有的准备都是为了这一步。
你所要做的就是严格按照计划行动。
复盘
这一步的目的是让你调整自己。
你需要每周写一次周报，反思上一周的计划执行情况。包括做的好的地方，不好的地方，不好的地方怎样改进；以及你想写的任何东西。
奖励
这一步的目的是为了放大完成目标后的满足感。
一次考试下来，每完成一个题型的目标后，给予自己一点奖励。
行动
知识改变世界。知识先要改变行动，行动然后才能改变世界。任何一个方法或想法（知识的一种），必须付诸行动才能改变现状。
但是，一次或少量的几次行动并不能让现状发生本质的变化。不积小流，无以成江河；不积跬步，无以至千里。用现代的话来说就是：量变引起质变。
任何一件大事都是由一件一件的小事组合封装而成。
而你目前的大事就是考上泸高，小事就是每日按照计划学习和最后的几场考试。
当你耐心地按照上面的方法日复一日的实践下去， 三个月后，你会发现：考泸高，so easy！
结语
最后，预祝你考上泸高 :-)